學生選擇有關寄生蟲學主題之近期期刊論文，輪流登台演講並由老師及其他同學提出問題或評論。老師指導學生選擇與研讀有關寄生蟲學主題之近期期刊論文，經由演講學習如何闡述學術研究過程和成果，再經由師生之共同討論而深化對主題之了解並學習提出批判。